МБДОУ "Детский сад № 5 "Теремок"
с.Погореловка
Наш детский сад
Сведения об образовательной организации
Группы
Педагогам и сотрудникам
Вакансии
Контакты
Навигатор по сайту
Функциональная грамотность

Доступная среда

Инфраструктура, приспособленная для занятий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями (ОВЗ)

Специально оборудованные учебные кабинеты

В здании МБДОУ "Детский сад № 5 "Теремок" имеются специально оборудованные кабинеты:
Категория лиц с ОВЗ - обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи, обучающиеся с задержкой психического развития
Групповые помещения - 3 шт.
Кабинет учителя-логопеда - 1 шт.
Кабинет педагога-психолога - 1 шт.
Музыкально-спортивный зал -1 шт.

Объекты для проведения практических занятий

В МБДОУ кроме 4 групповых помещений функционируют:   музыкальный зал совмещённый со спортивным залом, медицинский кабинет, в групповых ячейках оборудованы уголки по изучению правил дорожного движения, уголки по изучению иностранного языка.

Все группы в достаточной мере обеспечены детской мебелью, игровым оборудованием.  Вся мебель соответствует возрастным и ростовым параметрам детей.

Предметно-развивающая среда детского сада обеспечивает все условия для организации всех видов детской деятельности, организована с учетом интересов детей и отвечает их возрастным особенностям.  В группах оборудованы различные центры активности для развития детей: центр искусств, центр игр и игрушек, театральный центр, центр литературы, центр здоровья и физического развития, центр науки и природы, центр строительства, центр математики и настольных игр, центр песка и воды, речевые центры, центр сенсорики (младшая группа), уголки уединения. Все центры оснащены в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей группы. В каждой группе имеется необходимый, разнообразный игровой материал, накоплено и систематизировано методическое обеспечение реализуемой образовательной программы. В группах имеется оригинальный дидактический материал, изготовленный сотрудниками и родителями для развития сенсорных эталонов, мелкой моторики рук, сюжетно-ролевых игр и т.д.

Среда — одно из основных средств развития личности ребенка, источник его индивидуальных знаний и социального опыта. Предметно-пространственная среда не только обеспечивает разные виды активности дошкольников (физической, игровой, умственной и т.п.), но и лежит в основе его самостоятельной деятельности, являясь своеобразной формой самообразования, развития возможностей и творческого потенциала.

В ДОУ имеется достаточно художественной и методической литературы.

Детский сад  имеет выход в интернет, электронную почту, собственный сайт в сети Интернет.

Безопасность дошкольного учреждения обеспечена в дневные часы – пульт охраны, в ночные часы - дежурством сторожей.

С детьми и персоналом отрабатываются навыки эвакуации при пожаре. С сотрудниками проводятся семинары – практикумы по правильному пользованию огнетушителем и другими средствами защиты.

В весенне-летний период сотрудниками ДОУ произведено благоустройство участка: площадки оборудованы малыми формами: качели,  лавочки, столы, горки, песочницы с тентами, клумбы. 

Все базисные компоненты развивающей предметной среды  детского сада включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. Данные компоненты обеспечивают возможность организации разнообразных видов детской деятельности по интересам.
Дошкольное учреждение в достаточном количестве оснащено техническими средствами. Имеется 5 компьютеров, 3 принтера, 2 МФУ, факс, 2 телевизора, DVD - плейер, 4 магнитофона, 2 музыкальных центра. 

Библиотека

Специального оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда в ДОУ не предусмотрено. Библиотечный фонд ДОУ располагается в методическом кабинете, в котором собрана литература, необходимая для работы с детьми, родителями и педагогами:
• методическая литература по всем направлениям в рамках реализации Федеральных государственных образовательных стандартов
- Физическое развитие
- Социально-коммуникативное развитие
- Познавательное развитие
- Речевое развитие
- Художественно-эстетическое развитие
• детская художественная литература (фольклор, поэзия, сказки, былины, рассказы, повести и т.п.).;
• периодическая печать по вопросам дошкольного образования (журналы «Дошкольное образование», «Дошкольное воспитание», «Дошкольная педагогика», «Обруч», «Воспитатель ДОУ», «Ребёнок в детском саду»,  и т.д.
Библиотечный фонд учреждения регулярно пополняется.

Спортивные объекты

Музыкально-спортивный зал

В детском саду созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для занятий физкультурой в ДОУ используются физкультурный зал и физкультурная  площадка. 
В зале имеется стандартное и оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: 
Скамья гимнастическая 
Мягкие модули 
Мячи 
Дуги 
Скакалки 
Маты 
обручи трёхдиаметров 
скакалки
кегли
гимнастические палки
мешочки для метания
баскетбольные кольца
дорожки для корригирующей гимнастики
Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту. В каждой игровой комнате групповой ячейки, а так же на прогулочном участке имеется центр физического развития, в котором имеется инвентарь для спортивных игр, корригирующих занятий, спортивных развлечений, валеологического развития воспитанников, в том числе и с ОВЗ.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

В здании имеется возможности беспрепятственного входа и выхода из него для инвалидов и детей с ОВЗ, передвигающихся на креслах-колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с нарушением зрения. Лицам с прочими категориями инвалидности и ограниченными возможностями здоровья, будет оказано содействие при входе в объект и выходе из него, так же обеспечение допуска на объект, в котором предоставляются услуги.

Специальные условия питания

В Учреждении организовано 4-х разовое питание на основе примерного 10-дневного меню. В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. В ежедневный рацион питания включены фрукты и овощи, соки. Стоимость питания на 1 ребёнка в день составляет:

83 рубля -за полугодие

81 рубль - за август 2023 года

Специальные условия охраны здоровья

Медицинское обслуживание детей, в т.ч. детей с ОВЗ небольшой и средней тяжести в детском саду осуществляет старшая медицинская сестра.

Доступ к информационным системам

Наличие компьютерных классов - нет

Количество компьютеров - 6, подключение к ЛВС - 2

Подключение к сети Интернет - 6

Электронные образовательные ресурсы

Информационно-образовательные ресурсы

Электронно-образовательные ресурсы

  • Английский для детей. Мир вокруг нас.
  • Добрый мир. Музыкальные материалы.
  • Планирование по ФГТ.
  • Музыкальные материалы к занятиям.
  • Английский язык для детей - занимательный видеословарь мои игрушки Э.Вакс

Специальные технические средства обучения

Для  коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в ОУ имеются  специальные технические средства обучения:

- сенсорная комната

- оборудование от компании «Амалтея», комплексы БОС «Комфорт» и «ЛОГО»

Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие и интернат на балансе МБДОУ «Детский сад №5 «Теремок» отсутствуют

Жилые помещения в общежитии, интернате

Жилых помещений в общежитии, интернате при МБДОУ «Детский сад №5 «Теремок» не предусмотрено
На этой странице

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie